为深化校企合作实践教学改革，推动非遗美育与动画专业教学深度融合，2025年5月，艺术学院动画系组织2022级与2023级学生分批开展了“非遗美育”认知实践课程，构建起文化传承与专业成长的有效联动机制，探索数字艺术与传统技艺相融共生的新路径。
5月20日，2022级学生赴孝感小谷粒非遗文化基地开展沉浸式课程体验。在“孝感之味”工坊，学生亲手制作传统桃花酥，体会中式点心的工艺精神；在“孝感之陶”环节，体验陶艺拉坯技法，感受泥土与造物的张力；“孝感国礼”非遗课堂中，剪纸传承人带领学生以吉祥纹样为元素，尝试动画场景设计的转化表达，启发非遗图腾与视觉创作的跨界融合。多维度课程体验使学生深刻感受到传统工艺的文化意蕴，也为后续动画创作积蓄了丰富灵感。
5月26日，2023级学生走进武汉扬子江非遗文创园。在非遗工匠文化馆，学生通过非遗展陈与民俗场景，感受节俗背后的文化温度。实训环节中，学生动手体验武汉非遗食品制作全过程，深刻理解传统技艺对匠心与美的极致追求。学生们还亲手制作掐丝珐琅书签，在金丝与珐琅彩的交织中，感受传统工艺的精妙绝伦。
本次实践教学以“非遗工坊+美育教学”为核心，突出“美育进课堂、技艺入设计”的教学理念，积极引导学生在真实场景中汲取传统智慧、激发创作潜能，不仅让学生走近传统、亲历非遗，更让“文化自信”在青年创作者中生根发芽，为新时代动画人才培养注入澎湃的人文动能。
